2018高考語(yǔ)文作文題目 (篇1)：
先賢說(shuō):“考場(chǎng)上的正常發(fā)揮是輔助我們智力的唯一途徑”。高水平的發(fā)揮有利于提高我們的素質(zhì),全面提高我們的學(xué)習能力。簡(jiǎn)而言之,就是要學(xué)會(huì )辯證地看待問(wèn)題?？荚嚲褪菣z驗,是檢驗“分數”的標準,是檢驗我們學(xué)習效果的手段。而全面掌握我們的知識,全面提高我們的學(xué)習能力就是提高我們考試成績(jì)的途徑。
首先,要學(xué)會(huì )“如何正確對待分數”,保持一種冷靜的心理。在此過(guò)程中,不能過(guò)于緊張,要保持一種輕松愉悅的心情,以一顆平常心對待,積極接受,努力做到百分之百正確。
其次,要學(xué)會(huì )用適當的方法去復習,例如:記重點(diǎn)、定復習綱要、記重點(diǎn)、背公式、記內容等等,能做到快速、準確、高效地復習。
第三,學(xué)會(huì )用適當的方法去抄筆記,做到“及時(shí)”、“認真”地做筆記。記得做筆記有一個(gè)重要的技巧,那就是先將老師講的內容記住,等到考試時(shí)就可以拿出來(lái)復習。
第四,有利于我們以后考試時(shí)不至于手忙腳亂,東張西望,心浮氣躁。這是一種特殊的復習方式,有利于我們保持平靜的心態(tài),面對考試時(shí)不要緊張,能正確地應對考試,發(fā)揮出自己的最佳水平。
第五,學(xué)會(huì )靈活運用各種復習方法,例如:數學(xué)的公式記一遍,英語(yǔ)的語(yǔ)法記一遍,物理的物理概念記一遍等等。
第六,要謹記課本的內容,它們不僅包括知識,而且包括某些必要的詞組、某些句子、某些詞語(yǔ)、某些句子等等。這就要求我們能運用各種復習方法,靈活地運用于考試,在考試中不至于犯這種錯誤。
2018高考語(yǔ)文作文題目 (篇2)：
某一題概括某村一戶(hù)人家的情況,材料選自《每年過(guò)年》一詩(shī),前半段敘述了春節期間的日子和除夕夜的安排,以突出春節的熱鬧和喜慶。全詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,選材自然清新,結構嚴謹,體現了濃郁的鄉村年味。
此詩(shī)共有四段,一寫(xiě)一家人除夕夜的樣子;二寫(xiě)一家人和和美美、團團圓圓的場(chǎng)景;三寫(xiě)一家人和和美美、團團圓圓的場(chǎng)景。全詩(shī)通過(guò)敘寫(xiě)春節生活的典型、畫(huà)面、情感、趣味、象征,描寫(xiě)一家人和和睦睦、其樂(lè )融融的場(chǎng)景,不僅具有強烈的現實(shí)意義,也具有高度的審美價(jià)值和審美價(jià)值。
《春節》開(kāi)頭一句寫(xiě)了春節里的“年味”,描寫(xiě)春節“年味”,第一段寫(xiě)“家家戶(hù)戶(hù)”、“歡歡喜喜”的場(chǎng)面;第二段描寫(xiě)了一家人吃年夜飯,“年味”,第四段寫(xiě)“豐收的喜悅”的場(chǎng)景,第五段寫(xiě)“大家團團圓圓”,第六段寫(xiě)“一家人和和美美”的場(chǎng)景。這些片段構成了春節過(guò)年的熱鬧氣氛。
第一段寫(xiě)一家人和和美美的場(chǎng)景,第一段用抒情的語(yǔ)言寫(xiě)春節“年味”,第二段寫(xiě)一家人和和睦睦、團團圓圓的場(chǎng)景,第三段從寫(xiě)家庭幸福的場(chǎng)景中突出春節生活的“年味”。這些片段富有強烈的現實(shí)意義,情感真實(shí),層次分明。
整篇文章的選材是樸實(shí)而又自然的,能夠讓讀者感覺(jué)到像是一句動(dòng)聽(tīng)的、充滿(mǎn)生活氣息的語(yǔ)言。
2018高考語(yǔ)文作文題目 (篇3)：
用溫暖“視線(xiàn)”來(lái)觀(guān)察
愛(ài)是一種感覺(jué),它充滿(mǎn)力量,讓你感到溫暖;它充滿(mǎn)歡笑,讓你忘記憂(yōu)愁;它充滿(mǎn)鼓勵,讓你不畏挫折。你要善于“視”視“愛(ài)”。
作為一個(gè)學(xué)生,有必要將“愛(ài)”放大,放大自己身邊的小事,其實(shí),“愛(ài)”無(wú)處不在,正如世間萬(wàn)物?？?天空中有一只鳥(niǎo)兒在哭泣,而它的親人卻安慰它:“別哭了,有我呢!”看,大樹(shù)上有一只鳥(niǎo)兒在哭泣,而它的朋友卻為它解圍:“別哭了,有我呢!”看,草地上有一只小狗在哭泣,而它的親人卻為它送行:“別哭了,有我呢!”看,校園里有一只鳥(niǎo)兒在哭泣,而它的家人卻為它傳播祝福:“別哭了,有我呢!”
有時(shí)候,我們應該試著(zhù)用“視”去觀(guān)察世界。你會(huì )發(fā)現有的時(shí)候,我們也可以用“視”去看待世界。
也許你會(huì )注意到,早晨起床時(shí),媽媽已悄悄地幫你做好早餐;去上學(xué)的路上,老師的一聲叮囑,朋友的一聲鼓勵;去醫院,醫生的一聲囑咐,陌生人的一句“你好”......這都是用“視”去看待的。有時(shí)候,我們也應該用“視”去看待世界。
是的,我們可以用“視”去看待一切,這對我們的成長(cháng)很有幫助。但是,我們不可以以“視”去觀(guān)察,去發(fā)現生活中的“真”、“善”,以“視”去看待一切。這樣,你會(huì )發(fā)現你看待事物的方式也是“視”起來(lái)的。
“視”是什么?“視”就是觀(guān)察。有的人認為“視”是看不見(jiàn),也就是說(shuō)看不見(jiàn)事物中的“真”。其實(shí)不然,人們如果用“視”去看待事物,不僅可以獲得許多“視”,而且還會(huì )從中獲取許多知識,例如:要像雷鋒一樣,舍己為人;要像邱少云一樣,英勇無(wú)畏;要像黃繼光一樣,舍小家,顧大家......這樣,我們會(huì )發(fā)現我們在用“視”去看待事物,會(huì )使自己的生活更加美好。
在這里,我要說(shuō):“用‘視’去觀(guān)察事物,這樣,我們的生活會(huì )更美好,更有樂(lè )趣!”
2018高考語(yǔ)文作文題目 (篇4)：
文章:
要求:
1、將題目補充完整,要求審清題目,除詩(shī)歌、戲劇、寓言等文章外,文體不限。
2、把題目補充完整,文中不要多出現“難忘的時(shí)光”、“悔改的昨天”、“以會(huì )為榮,以恥為恥”等幾個(gè)方面的內容。
3、文章不要太長(cháng),否則會(huì )扣分。
4、每個(gè)人都要慎重使用語(yǔ)文,可使用的語(yǔ)文課、英語(yǔ)、體育等許多方面的其它學(xué)科。
5、用語(yǔ)文、“三字經(jīng)”、“百家姓”、“千字文”、“三字經(jīng)”、“規范字”、“八經(jīng)”等文字來(lái)表示。
2018高考語(yǔ)文作文題目 (篇5)：
題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向成功的彼岸。下面是小編為你帶來(lái)的2017高考語(yǔ)文作文題目:讓我們搭乘成功的船,歡迎閱讀。
提示:
一、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向成功的彼岸
二、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向成功的彼岸
三、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向成功的'彼岸
四、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向心靈的'天堂
五、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向青春的'驛站
六、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向人生的道路
七、題目:讓我們搭乘生活之舟,駛向未來(lái)的世界
八、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向生命的彼岸
九、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向美好的未來(lái)
十、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向成功的彼岸
十一、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向理想的未來(lái)
十二、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向我們的理想
十三、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向成功的彼岸
十四、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向成功的岸
十五、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向理想的明天
十六、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向我們的未來(lái)
十七、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向青春的'驛站
十八、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向那理想的未來(lái)
十九、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向生命的海洋
二十、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向未來(lái)的世界
二十一、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向未知的世界
二十二、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向生活的海洋
二十三、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向遠方
二十四、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向理想的明天
二十四、題目:讓我們搭乘生活之船,駛向成功的彼岸